Os alunos da Unidade II do Ábaco assistiram nessa semana ao vídeo de conscientização ambiental, que introduz a coleta seletiva no colégio. Idealizado pelos alunos da oficina G.E.M.A. (Grupo de Estudos e Mobilização Ambiental), coordenado por Luiz Alberto Chadad, professor de geografia do Ensino Médio. Além de mostrar para os jovens o quanto a reciclagem é importante para preservação do meio ambiente, o vídeo apresentou as novas lixeiras destinadas à reciclagem que estarão no pátio da escola.

 

Agora, além da antiga lixeira azul e cinza, os alunos irão se deparar com as latas de lixo pretas. A colorida irá receber todo o tipo de material reciclável: papel, plástico e alumínio. A lixeira preta será destinada aos restos de alimentos e papeis engordurados. “Educação Ambiental é conscientização. Não é um piloto automático que você liga e o rumo segue. A campanha começa agora, mas colheremos bons resultados em médio e longo prazo”, afirma Chadad. “A cada geração que chega à Escola, precisaremos responsabilizá-las a respeito do cuidado ambiental”, completa.

 

A aluna Bruna Marques Miranda, 15 anos, do 1º C está otimista. “Acho que a maioria das pessoas vão entender o recado e ajudar na coleta seletiva. É importante falar sobre a preservação do meio ambiente”, afirma Bruna. Já Alexandre Marcicano, 14 anos, do 1º D, ressalta a importância do envolvimento de todos os colegas para o sucesso da campanha. “O grande problema é que muita gente é preguiçosa. Às vezes a pessoa nem se dá o trabalho de andar um pouco para jogar o lixo nos latões. Deixa por lá mesmo ou jogo em qualquer um, nem vê a cor”, diz Alexandre.

 

O coordenador do projeto concorda que garantir o funcionamento será a parte mais complicada. “Na primeira reunião do G.E.M.A. deste ano, nos demos um prazo de 15 dias para acompanhar os primeiros resultados. Como todo ambientalista é pessimista, acredito que teremos de refazer uma campanha de divulgação para colocar o projeto nos trilhos”, diz Chadad.

 

Para esse ano o grupo tem uma série de projetos. O principal deles, chamado “Neutralização do Carbono”, foi iniciado em 2007 para amenizar o efeito estufa. “Trata-se de um projeto para recompor árvores em áreas urbanas como pequenas praças e calçadas próximas à escola”, comenta o coordenador do G.E.M.A.

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